Главная страница win
koi
mac
Главная | Консультации | Конференции и круглые столы | Участники проекта | Контакты
Начальное
Типы документов
Сетевые семинары
Интернет-сообщество педагогов
Интернет-форумы, Интернет-конференции и чаты
Повышение квалификации
Электронные библиотеки
Научные и специальные электронные ресурсы
Методические электронные ресурсы
Учебные электронные ресурсы
Учебные планы и программы
Учебные и учебно — методические ресурсы
Научные и официальные ресурсы
Курсы лекций
Учебная, научная и специальная литература
Иллюстративные материалы
Законы и нормативные акты
Ссылки на библиотеки
Периодические электронные издания
Студенческие работы
Диссертации (авторефераты, аннотации)
Преподаватели и ученые
Образовательные, научные и научно-методические центры
Государственные и муниципальные органы власти
Научные, научно-практические конференции, семинары и симпозиумы
Ссылки на форумы, интернет — конференции, чаты
Профессиональные союзы, ассоциации, общества
Тематические сайты
Новости
Все типы документов
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ.
28.04.2008 16:07 | П.А.Баврин
В настоящее время идет процесс быстрого развития и внедрения компьютерной техники во все сферы человеческой деятельности. Особенно это проявляется в таких ключевых областях, как экономика, образование, медицина и промышленность. Компьютеризация влечет за собой потребность в приобретении умения быстро и правильно получать, сохранять и передавать информацию, рационально её использовать. Этому способствует процесс информатизации образования, который представляет собой внедрение в образовательные учреждения информационных средств, информационной продукции и педагогических технологий, базирующихся на этих средствах.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К РАЗРАБОТКЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ СО ШКОЛЬНИКАМИ.
28.04.2008 16:03 | П.А.Баврин
Возможности информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) резко возросли и расширились с появлением глобальной сети Интернет и ее проникновением во все сферы деятельности людей. Использование образовательных электронных ресурсов, в том числе и размещенных в сети Интернет, начинает заметно влиять на современное российское образование и культуру, создает условия для развития инновационных методов обучения. Быстрыми темпами происходит внедрение ИКТ и созданных с их помощью образовательных электронных ресурсов (ОЭР) в учебный процесс в общеобразовательной школе. В настоящее время невозможно назвать дисциплину, в обучении которой так или иначе не применялись бы ОЭР. При этом одной из самых информатизированных школьных дисциплин была и остается информатика. Этот предмет характерен тем, что в обучении информатике параллельно применяются как изучаемые средства информатики, так и образовательные ресурсы, способствующие повышению эффективности обучения.
ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ Авторы: Беляев М. И., Гриншкун В. В., Краснова Г. А..
30.08.2007 11:01 | Н.А.Савченко
Электронное издание ориентировано на подготовку педагогов к участию в проектировании и создании электронных средств обучения. В содержание издания включены разделы, посвященные специфике использования электронных средств обучения в подготовке школьников, общим подходам к созданию наглядных электронных средств обучения, особенностям разработки образовательных мультимедиа и гипермедиа-ресурсов и использованию для этого специализированных инструментов. Изучая настоящее издание, педагоги смогут более детально познакомиться с большим набором разнотипных требований, предъявляемых к качеству создаваемых электронных средств обучения, получить рекомендации по проектированию и созданию собственных разработок, освоить одну из возможных универсальных практических технологий создания электронных средств обучения.
Материалы для подготовки к занятиям по Москвоведению
30.11.2006 11:43 | Н.А.Савченко
Ресурс, в котором можно найти материалы по архитекторам Москвы, информацию об архитектурных стилях, а также архитектурный словарь.
Интернет учителю
30.11.2006 10:04 | Н.А.Савченко
На этой странице мы знакомим учителей русского языка с новой учебной и методической литературой, даем ссылки на образовательные сайты, посвященные преподаванию словесности, а также предлагаем адреса издательств, выпускающих учебную литературу.
Американский школьник
23.10.2006 13:32 | В.В.Ванчугов
В США считается, что чем меньше класс — тем лучше образование. К примеру, Национальная Образовательная Ассоциация\National Education Association считает идеальным класс, где на одного педагога приходится 15 и менее учеников. Однако есть серьезные сомнения в том, что этот принцип действительно работает.
Школьные войны
23.10.2006 13:21 | В.В.Ванчугов
Джонатан Циммерман\Jonathan Zimmerman, директор Программы Истории Образования в Педагогической Школе Университета Нью- Йорка\History of Education Program in the Department of Humanities and Social Sciences in the Professions at New York University’s Steinhardt School of Education. Автор многих книг о теории и практике школьного образования.
Финансирование школы в США
23.10.2006 13:14 | В.В.Ванчугов
Американская система школьного образования базируется на следующем принципе: детей учат думать и искать необходимую для размышлений информацию, а не просто зубрить. Показательно, что в США не существует единых для всех школ и школьников стандартов знаний, даже в таких важнейших базовых дисциплинах, как чтение и арифметика.
Американская школа в ее многообразии
23.10.2006 13:07 | В.В.Ванчугов
Система школьного образования в США не имеет централизованной структуры и может варьироваться в зависимости от штата. Как и школьная система любой другой страны мира, она имеет свои, иногда уникальные, особенности.
Пирамида американского образования
23.10.2006 13:02 | В.В.Ванчугов
Американский ребенок приходит в школу в пятилетнем возрасте, а покидает ее через 12 лет. Общий алгоритм образовательного процесса, на который опирается Министерство Образования США\Department of Education.
Поиск
Педагогические инициативы
Философия
История
Психология
Политические науки
Государственное и муниципальное управление
Международные отношения
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | След. [ В конец ]

Напишите нам | Авторам


© 2012 faror.com — Гуманитарное образование

Rambler's Top100 Rambler's Top100