win
koi
mac
Главная | Консультации | Конференции и круглые столы | Участники проекта | Контакты
Психология >> Психофизиология
Типы документов
Учебные и учебно — методические ресурсы
Научные и официальные ресурсы
Курсы лекций
Учебная, научная и специальная литература
Студенческие работы
Диссертации (авторефераты, аннотации)
Преподаватели и ученые
Образовательные, научные и научно-методические центры
Новости
Все типы документов
Учебно-методический комплекс «Психофизиология»
28.03.2005 10:55 | Н.А.Савченко/ ред. П. А. Баврин
Авторы: Марютина Т. М., Кондаков И. М. Учебник представляет собой комплекс материалов для самостоятельного овладения учащимся учебной дисциплиной «Психофизиология». Цель курса — дать объяснительные модели протекания психических процессов, основанные на естественнонаучной парадигме и предполагающие соотнесение содержания психических процессов с нейронной активностью. Это предполагает знакомство учащихся с соответствующими представлениями, современному уровню развития науки, о физиологических механизмах, коррелятах и закономерностях психической деятельности и поведения человека и сформирование у них умения использовать эти знания при анализе психологических данных. Учебник предназначен, прежде всего, студентам второго курса, обучающихся по специальности «Психология». Электронным курсом также могут воспользоваться и те учащиеся, которые имеют в своем плане самообразования цель овладеть данным предметом. Существенным выступает то, что базовыми являются курсы «Анатомия центральной нервной системы», «Физиология центральной нервной системы», и условием, необходимым для изучения настоящего курса, является минимум знаний в области анатомии и физиологии ЦНС, физиологии ВНД. Задачи курса: — сформировать естественнонаучную методологию анализа психических феноменов; — показать психофизиологическую составляющую психических процессов и функций (таких как: восприятие, внимание, память, речь, эмоции, мотивы и т. д.), функциональных состояний, а также механизмов организации движения; — дать систематику основных методов психофизиологии с такой полнотой, чтобы у учащегося появилась возможность обоснованного выбора той или иной психофизиологической методики в зависимости от решаемых им задач.
Вектор памяти
29.11.2004 20:49 | Николай РУДН
Вектор памяти - единица структурного кода памяти, созданная набором постсинаптических контактов на теле нейрона-детектора, имеющих различную электрическую проводимость нейрона-детектора, имеющих различную электрическую проводимость
Коленчатые тела таламуса
29.11.2004 20:49 | Николай РУДН
Коленчатые тела таламуса - подкорковые центры зрительной системы
Дирекционно-чувствительные клетки
29.11.2004 20:49 | Николай РУДН
Дирекционно-чувствительные клетки - нейроны-детекторы, реагирующие на движение стимула в определенном направлении и с определенной скоростью
Феминизация
29.11.2004 20:49 | Николай РУДН
Феминизация - развитие у особи мужского пола вторичных женских признаков
Неокортекс
29.11.2004 20:48 | Николай РУДН
Неокортекс - новые области коры, которые у низших млекопитающих только намечены, а у человека составляют основную часть коры
Стадии сна
29.11.2004 20:48 | Николай РУДН
Стадии сна - медленный и быстрый сон = быстрый сон — см. парадоксальный сон
Кортико-лимбическое взаимодействие
29.11.2004 20:48 | Николай РУДН
Кортико-лимбическое взаимодействие = кортико — см. кора головного мозга; лимбическое — см. лимбическая система
Обстановочная афферентация
29.11.2004 20:48 | Николай РУДН
Обстановочная афферентация - информация о внешней среде
Параллелизм
29.11.2004 20:48 | Николай РУДН
Параллелизм методологическая позиция, отрицающая взаимодействие психики и мозга
Поиск
Педагогические инициативы
Философия
История
Психология
Общая психология
Экспериментальная психология
Прикладная (практическая) психология
История психологии
Зоопсихология
Теория и методология психологии
Возрастная психология
Педагогическая психология
Социальная психология
Психология труда (инженерная)
Клиническая (медицинская) психология
Специальные разделы психологии
Психофизиология
Психофизика и психофизиология
Преподавание психологии
Нейропсихология
Дифференциальная психология
Психология одаренности
Юридическая психология
Экологическая психология
Этнопсихология
Экзистенциальная психология
Политические науки
Государственное и муниципальное управление
Международные отношения
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | След. [ В конец ]

Напишите нам | Авторам


© 2012 faror.com — Гуманитарное образование

Rambler's Top100 Rambler's Top100