Главная страница win
koi
mac
Главная | Консультации | Конференции и круглые столы | Участники проекта | Контакты
Философия >> Философия образования
Типы документов
Сетевые семинары
Интернет-форумы, Интернет-конференции и чаты
Электронные библиотеки
Научные и специальные электронные ресурсы
Учебные планы и программы
Учебные и учебно — методические ресурсы
Научные и официальные ресурсы
Учебная, научная и специальная литература
Иллюстративные материалы
Законы и нормативные акты
Ссылки на библиотеки
Периодические электронные издания
Преподаватели и ученые
Образовательные, научные и научно-методические центры
Государственные и муниципальные органы власти
Научные, научно-практические конференции, семинары и симпозиумы
Ссылки на форумы, интернет — конференции, чаты
Профессиональные союзы, ассоциации, общества
Тематические сайты
Новости
Все типы документов
Все выпуски журнала «Вопросы философии и психологии»
20.01.2010 13:29 | В.В.Ванчугов
137 выпусков журнала «Вопросы философии и психологии» на портале «РУНИВЕРС» в рамках проекта «Русская философия».
Сетевой методический Интернет-семинар по обществознанию
25.10.2007 14:21 | В.В.Ванчугов
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Российский университет дружбы народов” в рамках Федеральной программы ИСО при поддержке Национального Фонда подготовки кадров приглашает Вас принять участие в сетевых методических Интернет-семинарах по преподаванию обществознания в школе с использованием информационных и коммуникационных технологий.
VII международная научная конференция «Россия: приоритетные национальные проекты и программы развития»
6.12.2006 14:26 | В.В.Ванчугов
14−15 декабря 2006 г. Москва, ИНИОН РАН. Инициаторы конференции — Институт научной информации по общественным наукам Российской академии наук, Отделение общественных наук Российской академии наук, Научно-экспертный совет при Председателе Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Парламентская библиотека ФС РФ, Объединенный научно-экспертный совет Российской академии наук и Правительства Москвы, Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации, Академия экономической безопасности МВД России, Академия менеджмента и рынка, Российское общество социологов, Педагогическое общество России, Межрегиональное аналитическое общество, журналы «Главная тема», «Национальные проекты», «Россия в глобальной политике», «Россия и современный мир», «Социологические исследования».
Американский школьник
23.10.2006 13:32 | В.В.Ванчугов
В США считается, что чем меньше класс — тем лучше образование. К примеру, Национальная Образовательная Ассоциация\National Education Association считает идеальным класс, где на одного педагога приходится 15 и менее учеников. Однако есть серьезные сомнения в том, что этот принцип действительно работает.
Где работать учителем не мучительно?
23.10.2006 13:27 | В.В.Ванчугов
По состоянию на начало 2006 года в США работало 3.5 млн. школьных учителей — 3.1 млн. учителей работают в общественных школах, 0.4 млн. — в частных. При этом, профессия учителя традиционно считается престижной и уважаемой. К примеру, недавний опрос компании Harris Interactive показал, что учителя пользуются наибольшим доверием американцев, по этому показателю педагоги уступают лишь врачам.
Школьные войны
23.10.2006 13:21 | В.В.Ванчугов
Джонатан Циммерман\Jonathan Zimmerman, директор Программы Истории Образования в Педагогической Школе Университета Нью- Йорка\History of Education Program in the Department of Humanities and Social Sciences in the Professions at New York University’s Steinhardt School of Education. Автор многих книг о теории и практике школьного образования.
Финансирование школы в США
23.10.2006 13:14 | В.В.Ванчугов
Американская система школьного образования базируется на следующем принципе: детей учат думать и искать необходимую для размышлений информацию, а не просто зубрить. Показательно, что в США не существует единых для всех школ и школьников стандартов знаний, даже в таких важнейших базовых дисциплинах, как чтение и арифметика.
Американская школа в ее многообразии
23.10.2006 13:07 | В.В.Ванчугов
Система школьного образования в США не имеет централизованной структуры и может варьироваться в зависимости от штата. Как и школьная система любой другой страны мира, она имеет свои, иногда уникальные, особенности.
Лучшие ВУЗы Америки.
23.10.2006 13:04 | В.В.Ванчугов
Журнал U. S. News & World Report опубликовал традиционный рейтинг лучших высших учебных заведений США.
Пирамида американского образования
23.10.2006 13:02 | В.В.Ванчугов
Американский ребенок приходит в школу в пятилетнем возрасте, а покидает ее через 12 лет. Общий алгоритм образовательного процесса, на который опирается Министерство Образования США\Department of Education.
Поиск
Педагогические инициативы
Философия
Логика
Онтология
Теория познания
История философии
Социальная философия
Философия истории
Политическая философия
Философия права
Философия науки
Философия техники
Философия культуры
Философия образования
Философская антропология
Философия языка
Этика
Эстетика
Философия религии
Религиоведение
Направления, школы
Преподавание философии
Философия в школе (обществознание)
История
Психология
Политические науки
Государственное и муниципальное управление
Международные отношения
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | След.

Напишите нам | Авторам


© 2012 faror.com — Гуманитарное образование

Rambler's Top100 Rambler's Top100